Семантический анализ концепта «группа» на примере American Journal of Sociology 1921–2025

29 апреля стажеры-исследователи ЛЭСИ Семён Тарнавский и Кирилл Ескин представили результаты исследования, посвящённого тому, как трансформировался смысл понятия “группа” в социологической теории XX–XXI веков. Предпосылкой работы стало наблюдение авторов о том, что современные социологи всё чаще описывают взаимодействия в рамках малых коллективов, включая семью, языком сетевой теории. В таком случае группа предстает не как самостоятельный аналитический инструмент, а как формальная структура

Согласно исходной гипотезе, по мере развития сетевого анализа «группа» перестаёт осмысляться как автономное образование с внутренними функциями и идентичностью, а исследователи начинают описывать термин через язык ресурсов, связей и потоков — как часть сетевой структуры. Чтобы проверить это, авторы рассмотрели 4227 аннотаций к публикациям American Journal of Sociology (1921–2025), разделив собранный массив на 7 временных периодов. Для обработки данных использовалась комбинация методов: семантический сетевой анализ с визуализацией отношений между концептами, кластерный анализ полученных сетей для выявления устойчивых групп контекстов использования понятия, а также анализ эмбеддингов, позволяющий определить степень семантического сходства между различными употреблениями термина “группа”.

Результаты показали, что в первой половине XX века понятие “группа” употреблялось преимущественно в связи с вопросами групповой организации и культуры, выявлением типов и функций групп, а также ролью в осмыслении концептов макроуровня. С 1970-х годов "группа" всё чаще фигурирует в контексте терминов сетевого анализа: ресурсы, диффузия, социальный капитал. В семантическом пространстве два понятия начали сближаться — что, по мнению авторов, указывает на сдвиг от содержательного к формальному пониманию «группы».

Исследование вызвало живой отклик. Дискуссанты отметили масштаб и амбициозность работы, ее глубокую проработку и предложили несколько направлений для её развития:

— Точнее разделить в исследовании термины “группа”, “малая группа” и “коллектив”, чтобы сконцентрироваться именно на малом коллективе, а не абстрактном понятии группы;

— Учитывать редакционную политику журнала и контекст конкретных исследовательских институтов (принимая во внимание, например, различия подходов среди выходцев Гарварда, Чикагского и Колумбийского университетов);

— Обратить внимание на многозначность самих рабочих понятий, избегая единой интерпретации полученных результатов и оставляя пространство для иных трактовок;

— Доработать корпус и уточнить фильтрацию данных для более “чистого” анализа, в рамках которого результаты будут указывать именно на концептуальные изменения.

Исследование поднимает важный вопрос: не теряем ли мы содержание социологических понятий, когда всё больше доверяем универсальному языку сетей? Авторы приглашают к дальнейшему обсуждению темы.

Запись семинара доступна в VK Видео и на Rutube